Propuestas de UP · Educación · Elecciones Autonómicas 2023

Contexto

Unidas Podemos (UP) suele posicionarse a favor de una educación pública fuerte, inclusiva y con más recursos, con énfasis en igualdad de oportunidades, derechos sociales y reducción de desigualdades territoriales. En Cantabria, su enfoque educativo en campañas autonómicas suele alinearse con esa línea general: más inversión, apoyo a la diversidad y refuerzo de la escuela pública frente a la segregación.

Puntos principales

• Más inversión y mejora de la financiación de la educación pública

Plantean aumentar recursos para sostener plantillas, reducir ratios y garantizar servicios educativos de calidad (en coherencia con su prioridad por lo público y la inversión social).

• Refuerzo de la inclusión educativa y la atención a la diversidad

Impulsan medidas para que el alumnado con necesidades específicas (incluida diversidad funcional y dificultades de aprendizaje) reciba apoyos tempranos: refuerzo de orientación, apoyos dentro del aula y personal especializado.

• Derogación o revisión de políticas que perciben como “segregadoras” y defensa de la equidad

Históricamente UP se opone a dinámicas que favorezcan la segregación (por ejemplo, itinerarios tempranos o criterios que puedan aumentar la desigualdad) y defiende criterios de admisión y organización escolar orientados a la cohesión.

• Políticas de convivencia, prevención del conflicto y apoyo socioeducativo

Promueven planes de convivencia, mediación y programas de acompañamiento (especialmente donde detectan vulnerabilidad social), buscando reducir el abandono y mejorar el clima escolar.

• Garantía de derechos: comedor, becas y gratuidad/asequibilidad de la etapa no obligatoria

Suelen defender la ampliación y blindaje de apoyos para familias con menos recursos (becas, ayudas y medidas para que el coste no sea una barrera), con enfoque de protección social desde lo educativo.

• Profesorado: estabilidad, formación y condiciones laborales para mejorar la calidad

Priorizan la contratación suficiente, la reducción de la precariedad y la formación continua del profesorado como palanca para mejorar resultados y atención individual.

Posición comparativa

Frente a opciones más centradas en recortes, privatización o menor intervención pública, UP tiende a defender más intervención del sector público y medidas de equidad. Respecto al PSOE, con frecuencia comparten prioridades (escuela pública y equidad), pero UP suele presionar con mayor intensidad por subidas de gasto, medidas más redistributivas y un enfoque más garantista en derechos educativos.

Análisis y perspectiva

Estas propuestas, en términos políticos, son coherentes con el perfil habitual de UP: buscan reducir desigualdades y aumentar capacidad del sistema educativo público. Su viabilidad dependerá sobre todo de la capacidad presupuestaria y de la negociación en el Parlamento autonómico; además, el impacto real en resultados requerirá tiempo (especialmente para bajar ratios, reforzar apoyos y estabilizar plantillas). En un contexto de tensiones sociales (incluida la preocupación por inmigración), UP tendería a responder desde el acompañamiento educativo e integración, lo que puede ser criticado por sectores que demandan un enfoque más restrictivo, pero es consistente con su visión de derechos y cohesión social.