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Elecciones Autonómicas 2023 Asturias IA

Propuestas de UP · Educación · Elecciones Autonómicas 2023

Contexto

Unidas Podemos (UP) se sitúa, en educación, en una línea claramente progresista: defensa de la escuela pública, reducción de desigualdades y ampliación de derechos (incluida la inclusión educativa). En Asturias, su enfoque suele priorizar equidad, financiación suficiente y medidas para que el alumnado vulnerable no quede atrás.

Puntos principales

  • Refuerzo y blindaje de la escuela pública

Apostar por aumentar recursos y mejorar plantillas para que la red pública sea la opción central del sistema educativo, con criterios de equidad.

  • Becas y ayudas para reducir desigualdades (y evitar la “segregación por renta”)

Impulsar medidas de apoyo económico y material (comedor, libros/materiales, transporte cuando proceda) para que el coste de estudiar no expulse a familias con menos ingresos.

  • Inclusión educativa y apoyo al alumnado con necesidades específicas

Reforzar orientación, refuerzos y personal de apoyo (PT/AL y equipos de intervención) para prevenir fracaso escolar y mejorar la atención a diversidad funcional y de aprendizaje.

  • Políticas activas contra el fracaso escolar y la repetición

Medidas de intervención temprana, refuerzo en etapas clave y programas de acompañamiento para reducir abandono y repetición, entendiendo que la trayectoria educativa no debe depender tanto del punto de partida socioeconómico.

  • Convivencia, derechos y enfoque de bienestar en el aula

Promover protocolos de convivencia, educación en derechos y medidas de salud mental escolar (orientación, programas de prevención del acoso y refuerzo del clima educativo).

  • Gestión educativa con perspectiva de derechos y cohesión social

Impulsar criterios de admisión y planificación escolar orientados a evitar guetos o segregación (por nivel socioeconómico o procedencia), favoreciendo la escolarización equilibrada.

Posición comparativa

Frente a PP y Ciudadanos (cuando concurren con propuestas más centradas en gestión, disciplina o “libertad de elección”), UP tiende a priorizar la escuela pública y la equidad como eje. Respecto a PSOE, suele coincidir en el marco de derechos y servicios públicos, pero UP tiende a ser más exigente en financiación, inclusión y medidas de cohesión (y más crítico con recortes o con cambios que percibe como insuficientes).

Análisis y perspectiva

Estas propuestas son coherentes con la estrategia histórica de UP: más inversión y más garantías de igualdad de oportunidades. Su principal reto de viabilidad suele estar en el margen presupuestario autonómico y en la capacidad administrativa para materializar refuerzos (plantillas, orientación, apoyos) de forma sostenida, especialmente si se busca compatibilizar inclusión educativa con presiones sociales en torno a seguridad y orden; UP tenderá a responder desde el marco de derechos y escolarización equilibrada, evitando enfoques punitivos o segregadores.